教程演示🔗
课程描述
产品开发与系统工程使用结构化但灵活的方法为复杂产品或系统的成功开发提供整体、坚实的基础。本课程将带您逐步了解产品生命周期,从概念到设计、开发、生产、部署、维护和处置。您将了解系统的不同组件如何相互关联,以及每个组件如何贡献产品来完成其任务。经常使新手感到困惑的系统工程术语以易于理解的形式呈现。个别主题的视频讲座将介绍关键概念。本课程欢迎任何想要了解如何成功开发和实施复杂产品或系统的人。
它与项目管理、工程、质量保证、产品支持、运营、管理、维护和许多其他领域的任何人都相关。不需要特定的背景,我们欢迎具有各种兴趣和经验的学习者。该课程与 ISO/IEC/IEEE 15288:2015 和 29148:2015 紧密结合——国际系统工程委员会 (INCOSE) 使用的相同标准。因此,学生将掌握参加系统工程准备 (SEP) 认证的 INCOSE 知识考试所需的大部分知识。本课程涵盖了 INCOSE 系统工程手册第 4 版中的大部分材料——还有更多!
你会学到什么
-
如何开发复杂的产品或系统
-
如何通过自上而下的整体方法解决问题来应用“系统思维”。
-
什么是产品层次结构以及如何使用它们。
-
如何在上下文图中定义系统边界和主要接口。
-
如何识别、涉及和引出系统用户和关键利益相关者的需求。
-
如何将您的需求/问题集划分为可管理的领域,最终从“自上而下”得出解决方案。
-
谁是系统工程师,他们的角色和职责是什么。
-
系统工程如何为您的产品开发工作增加价值。
-
如何应用系统工程方法来解决您确定的需求/问题集。
-
如何管理整个产品的生命周期,深入,分阶段。
-
什么是里程碑和决策关卡,以及如何将它们应用到您的开发项目中。
-
如何决定哪种生命周期策略最适合您的开发项目。
-
如何在整个产品生命周期中应用各种技术流程。
-
如何为您的系统制定操作概念和其他生命周期概念。
-
如何引出和捕获业务和利益相关者的需求。
-
如何捕获正式问题或需求陈述,从而启动您的开发项目。
-
如何定义、导出和分解系统需求。
-
如何编写有效的需求。
-
如何在系统需求规范 (SyRS) 中捕获您的需求。
-
如何识别不同类型的需求及其在开发工作中的作用。
-
什么是架构以及如何为您的系统定义和捕获架构。
-
什么是基于模型的系统工程 (MBSE) 以及如何应用它。
-
什么是系统建模语言 (SysML) 和统一建模语言 (UML)。
-
如何创建各种类型的 SysML 和 UML 图。
-
如何开发正式用例。
-
如何将系统功能或行为分解为更小、更易于管理的集合。
-
如何在整个系统架构中构建功能流和关系。
-
如何为您的产品制定物理解决方案。
-
业务关系和合同如何在产品开发中发挥作用。
-
什么是技术就绪水平 (TRL) 以及如何使用它们。
-
如何应用系统实施、集成和验证。
-
验证和确认如何帮助培育成功的产品。
-
如何将系统工程应用于系统制造和生产。
-
如何将您的产品转变为市场。
-
产品投入使用后如何维持和升级产品。
-
如何计划和执行系统的最终处置。
-
如何将项目管理原则应用于您的产品开发工作。
-
什么是系统工程管理计划 (SEMP) 以及如何使其对您的项目有效。
-
什么是工作分解结构 (WBS) 以及如何在您的项目中使用它。
-
产品分解结构 (PBS) 是什么以及它与 WBS 有何不同。
-
如何应用正式的决策管理和贸易研究流程。
-
如何管理开发工作的风险。
-
如何管理系统及其启用元素的配置。
-
如何将质量保证应用于产品开发。
-
如何为您的开发工作应用信息管理。
-
如何应用措施,例如:有效性措施 (MOE)、绩效措施 (MOP)、关键绩效参数、技术绩效措施
-
如何使用采购流程和供应流程形成业务关系和合同。
-
如何应用生命周期管理。
-
如何管理项目组合。
-
人力资源管理如何在产品开发中发挥作用。
-
如何在整个组织中应用质量管理。
-
如何调整流程以满足您的项目或组织目标的需要。
-
如何使用建模和仿真以及原型设计来节省开发工作的时间和金钱。
-
如何使用面向对象的系统工程方法 (OOSEM) 开发系统软件。
-
如何应用精益系统工程原则。
-
敏捷系统工程的基础。
-
专业工程学科的基础
-
最后 – 如何准备 INCOSE 认证知识考试。
本课程适合谁
- 产品开发人员
- 工程和系统工程专业人员
- 工科学生和教师
- 寻求 INCOSE 认证的专业人士
产品开发与系统工程规范
- 发行商:Udemy
- 老师:克里斯托弗·奥尔森
- 英语语言
- 级别:所有级别
- 课程数量:103
- 时长:25 小时 39 分钟
2022/9 内容
产品开发和系统工程的要求
- 工程、数学、产品开发或项目管理方面的背景会有所帮助,但不是必需的。
图片
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。